Отзыв инженера Михаила Иванова о книге Ольги Усковой "Си-Пи и Болометр судьбы"
Рельсотроны, боевые дроны и технологии будущего: книга, после которой мой сын захотел стать инженером
Давайте честно. Я, как отец десятилетнего мальчика, живу в том же сценарии, что и миллионы родителей. Утром - телефон, после школы - телефон, вечером - телефон. TikTok, Shorts, игры, бесконечный скролл. И я уже не раз ловил себя на мысли: «Как сделать так, чтобы сына начали интересовать не только развлечения, а создание чего-то настоящего?» Чтобы он переключился с потребления технологий на желание их создавать. Честно говоря, я почти сдался. Но неожиданно помогла книга.
«СИ-ПИ и Болометр Судьбы» я купил почти случайно - ребёнок увидел робота на обложке и затащил. Я думал, ну очередная детская фантастика, прочитает и забудет. Но уже на второй вечер сын прибежал с вопросом: «Пап, а что такое рельсотрон?» Я офигел. Откуда десятилетний ребёнок знает слово «рельсотрон»? Оказалось, в книге боевой дроид появляется через экспериментальную рельсотронную систему доставки. И автор не просто показывает «магию», а объясняет: электромагнитные системы, передача энергии, транспортировка объектов. Сын залез в интернет, нашёл видео про рельсотроны, потом про электромагниты, потом про то, как работают двигатели. Я сидел и не верил своим глазам.
Самое крутое - что в книге нет супергероев с волшебными способностями. Главный герой Ваня - обычный мальчик, который думает, изобретает, разбирается в технологиях и взаимодействует с инженерами. Для ребёнка это мощный сигнал: героем будущего становится не самый сильный, а самый любознательный. Сын после книги начал задавать совсем другие вопросы: «А как работают дроны?», «А можно самому собрать робота?», «А кто придумывает автономные системы?» И это произошло естественно, без моего давления. Просто потому, что книга зажгла воображение.
Через неделю после прочтения ребёнок попросил конструктор. Потом - набор по электронике. Потом - записался на кружок робототехники. Я не узнаю своего сына. Тот самый ребёнок, который неделю назад листал TikTok часами, теперь обсуждает со мной электромагнитные системы и рассказывает, как устроены боевые дроиды. И да, иногда он снова берёт телефон. Но теперь там не только развлечения - теперь он смотрит видео про инженерию и ищет схемы для своих поделок.
Я понимаю, почему эту книгу стоит прочитать в STEM-школах. Проблема многих образовательных программ в том, что детям сначала дают сложность, а интерес появляется потом. Иногда слишком поздно. «СИ-ПИ» делает наоборот: сначала рождает сильную эмоцию, вау-эффект, а потом уже появляется желание разобраться, как это работает в реальности. И когда ребёнок сам хочет узнать - обучение идёт в десять раз быстрее.
Через 10–15 лет будут востребованы не лучшие скроллеры TikTok. А инженеры, создатели ИИ, разработчики автономных систем, конструкторы роботов. И путь к этому не обязательно начинается с дорогих курсов и репетиторов. Иногда достаточно книги, которая в нужный момент запускает воображение. «СИ-ПИ и Болометр Судьбы» - оказалась именно такой книгой. И, знаете, вчера сын сказал фразу, которую я ждал очень долго: «Пап, а давай соберем своего робота?»
Михаил Иванов, отец двоих детей, инженер, 38 лет
Перейти на сайт узнать подробнее